Journal | Contributors | Profile

(1992). Erinnerungen an Karl und Charlotte Bühler. Zeitschrift fur Sozialpsychologie und Gruppendynamik, 17 (2), 5-16.

(1985). Die Psychologie in der Schule und in der Lehrerbildung in der Ersten Republik. PI-Mitteilungen, 10, 5-9.

(1985). Werk und Bedeutung von Charlotte Bühler. In D. Albert (Hrsg.) Bericht über den 34. Kongreß der Deutschen Gesellschaft fur Psychologie in Wien 198 (pp. 88-93). Göttingen: Hogrefe & Huber.

(1984). Zur Geschichte der Kinderpsychologie: Das Wiener Institut. Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 16, 85-101.

(1981). Erinnerungen an Karl und Charlotte Bühler: Die Bedeutung der Wiener Schule der Psychologie für die Pädagogik. In E. Adam (Hrsg.) Die österreichische Reformpädagogik 1918-1938 (pp. 225-235). Wien: Böhlau.

(1974). In memoriam Charlotte Bühler. Erziehung und Unterricht, 124, 205-208.

(1965). Die Rolle der Psychologie im österreichischen Fürsorgewesen. Psychologische Beiträge, 8, 439-456.

(1963). Die Grundideen und die theoretischen Fragestellungen in Charlotte Bühlers Lebenswerk. In C. Schenk-Danzinger & H. Thomae (Hrsg.) Gegenwartsprobleme der Entwicklungpsychologie (pp. 9-18). Göttingen: Hogrefe & Huber.

with Thomae Hans (eds) (1963). Gegenwartsprobleme der Entwicklungpsychologie: Festschrift für Charlotte Bühler. Göttingen: Hogrefe & Huber.

with Bühler Charlotte, Baar Edeltrud, Falk Gertrud, Gedeon Sophie, Hortner Gertrud (1937). Kind und Familie. Jena: G. Fischer.

(1932). Der Schulreifetest. Wien-Leipzig: Deutscher Verlag für Jugend und Volk.

with Hetzer Hildegard, Löw-Beer Helene (1930). Pflegemutter und Pflegekind. Leipzig: Hirzel.