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(2018). The ethnomethods of ethnography: a trans-situational approach to the epistemology of qualitative research. Human Studies 41 (1), pp. 103-120.

(2011)., Teaching by Doing: Zur körperlichen Vermittlung von Wissen, in R. Keller & M. Meuser (Hrsg.), Körperwissen, Wiesbaden, Verlag für Sozialwissenschaften, pp. 335-350.