METODO

International Studies in Phenomenology and Philosophy

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Éléments pour une philosophie de l'enseignement de la philosophie

Heinz Leonardy

pp. 441-458

L'A. soulève la question de la légitimité d'un cours de philosophie dans l'enseignement secondaire en Belgique en s'appuyant sur l'histoire de la didactique de la philosophie en Allemagne (de 1825 à 1977).

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Full citation:

Leonardy, H. (1993). Éléments pour une philosophie de l'enseignement de la philosophie. Revue philosophique de Louvain 91 (91), pp. 441-458.

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