METODO

International Studies in Phenomenology and Philosophy

Book | Chapter

219119

(2000) Medienethik und Medienwirkungsforschung, Wiesbaden, Verlag für Sozialwissenschaften.

Berufliche Sozialisation und die Ethik der Medienmacher

Barbara Thomaß

pp. 45-61

In einer vergleichenden Perspektive werden in diesem Beitrag die Vorstellungen der Akteure in Journalistenausbildung und Journalistenorganisationen in Frankreich, Grossbritannien und Deutschland dargestellt. Konzeptionelle Vorstellungen zu journalistischer Ethik sowie Auffassungen zu ethischen Problemen der journalistischen Praxis werden der Wahrnehmung von Probemlagen und Lösungsperspektiven in dem jeweiligen Land gegenübergestellt. Dabei kontrastiert eine pragmatische Herangehensweise in Grossbritanien mit einem sich um Normensetzung und Grenzziehung bemühenden Diskurs in Deutschland und einer sich an der individuellen Reflexionsfähigkeit der Individuen orientierenden Debatte in Frankreich.

Publication details

DOI: 10.1007/978-3-322-90691-5_2

Full citation:

Thomaß, B. (2000)., Berufliche Sozialisation und die Ethik der Medienmacher, in M. Rath (Hrsg.), Medienethik und Medienwirkungsforschung, Wiesbaden, Verlag für Sozialwissenschaften, pp. 45-61.

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